关于口语交际教学的一点实践与思考

• 作者: 王素华
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力 教学策略 课前五分钟
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

现代社会，人与人之间的沟通愈显重要。口语交际教学的系统训练，势在必行。在新课程背景下，虽然口语交际在新教材中有专门呈现，但教师在从事教学的过程中往往难显成效。有些教师以课时不够、考试不考为由，挤占了原本属于口语交际的时间。实际上，作为教师应在平时的教学过程中利用零星时间渗透口语交际教学，充分挖掘资源，创设情境，对学生进行训练。让学生知道“说什么”“怎么说”“会说”“说好”，处处体现睿智和洋溢才华。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素华		3	12	1.0	3.0