浅谈英语教学的课堂结构

• 作者: 王晓静
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 英语课堂结构 导语 情景 导入新课 培养能力
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

研究语言课堂结构是为了探讨在特定时间内怎样使课堂教学达到最佳效果。本文从五个方面说明了英语课堂结构的设计思路。老师应当根据不同的教学目的、不同层次的学生设计合适的课堂结构，从而是课堂教学效率最大化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓静		1	0	0.0	0.0