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摘要:
工学结合培养模式下,教材内容与岗位实践对接至关重要.通过分析教材建设背景、现用教材存在的问题、护理岗位实际需求,从明确定位、优化内容、增加趣味性3个方面阐述中职护理专业药理学教材建设的一些探索和设想.
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国内外本科护理学专业药理学教材的比较研究
药理学
本科护理学专业
教材
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工学结合模式下中职护理专业药理学教材建设探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 工学结合 药理学 教材建设
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G423.3
字数 2347字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田卫东 17 190 3.0 13.0
2 李志成 14 39 3.0 5.0
3 徐明丽 7 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
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工学结合
药理学
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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