如何让初中数学课堂“活”起来

• 作者: 郭念鑫
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课堂气氛 活跃
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

根据新课程改革的要求。教学中要充分利用多媒体等设备使课堂教学变得生动有趣。教师要改变以往传统的教学方法，由死板的知识传授变为引导学生主动学习，从而真正让枯燥的数学课堂“活”起来，充分调动起学生学习的积极性，真正将学生的主体地位显现出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭念鑫		4	2	1.0	1.0