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摘要:
在课程标准理念的倡导下,教师们积极地投身到课堂教学的探索中。新课改,让课堂充满激情和活力,让教学更精彩,但欣喜之余,我们不难发现,课改中也出现一些困惑,值得我们不断地探索、反思。
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浅谈初中历史教学的困境与对策
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困境
素质教育
考试
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学中存在的几点困惑及对策
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 课改 困惑 探索
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 294-294,295
页数 2页 分类号
字数 3988字 语种 中文
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1 钟辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课改
困惑
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
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