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摘要:
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基础教育创新问题研究
教育
创新
研究
新时代下基础教育教师教学能力评价机制探究
新时代
基础教育
教学能力
评价机制
必要性与可行性:论基础教育教师的研究生学历教育
基础教育
研究生
教师教育
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《教师在基础教育中大力进行创新能力培养研究》课题设计论证报告
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 202-202,203
页数 2页 分类号
字数 4892字 语种 中文
DOI
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