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如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度
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摘要：
本文结合自已在教学中的时间，谈谈我是如何引导学生参与数学知识的生成过程，提高学生的参与意识，提高学生的课堂参与度。
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文献信息
| 篇名 | 如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 小学数学 提高学生 课堂参与度 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2014,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 63-63 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学数学
提高学生
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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