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摘要:
社会信息化的快速发展,使信息技术被广泛的运用在学科的教学中。信息技术和学科课程的整合改变了传统的教学模式,使其更具有优势。本文探讨了信息技术与物理电子学科教学的整合模式和方法,提出了相关的建议。
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文献信息
篇名 信息技术与物理电子学科教学的整合研究
来源期刊 电子世界 学科
关键词 信息技术 物理电子学科 整合 研究
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号
字数 137字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王子龙 河南大学物理与电子学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
物理电子学科
整合
研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
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96
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46655
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