浅谈小学英语情趣教学

• 作者: 庞金侠
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 小学英语 情趣 教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 4004字
• 语种: 中文

摘要

语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学生感兴趣的东西，他们就有求知欲，没有兴趣就不会有求知欲，学习热情大减，从而直接影响学习效果。因此，小学英语进行"情趣教学"，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态，这样，对教学是不无裨益的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞金侠		1	0	0.0	0.0