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摘要:
随着新媒体时代的到来,尤其是传媒个性化十足的今天,当代青年学生网络成瘾具有普遍化的特点,生活也变得日趋虚拟化,而这就会导致青年学生的心理特点比以往任何时代的心理特点更加独特,因而为了促进其身心健康的发展,就必须掌握其心理特征,并采取相应的教育策略。基于此,本文正是基于这一背景,主要就新媒体时代下青年学生的心理特征及教育策略进行了探讨。旨在与同行进行业务之间的交流,促进青年学生身心健康发展的同时为培育更多的复合型人才而不懈努力。
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文献信息
篇名 新媒体时代青年学生的心理特征及教育策略
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 新媒体时代 青年学生 心理特征 教育策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 1940字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹建军 西北大学马克思主义学院 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
青年学生
心理特征
教育策略
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