《投资银行学》研讨式教学法的应用研究

• 作者: 汤旭
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 研讨式教学 听课率 到课率
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】Occupation Education
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2862字
• 语种: 中文

摘要

在从事投资银行学的长期教学中，本人深感教材内容的单薄、教学方法的单一已严重影响到学生的学习兴趣与教师的教学热情，针对这个问题本人试行研讨式教学法，并结合到课率与听课率两个指标的纵向对比研究，总结出了通过紧密联系研讨主题与实践、细分研讨小组、抽点学生发言是一种能有效提高学生到课率与听课率的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤旭	中南林业科技大学经济学院	14	13	2.0	3.0