初中数学练习、作业分层设计的教学探讨

• 作者: 包进
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 练习 作业 分层设计
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 41-41,42
• 页数: 2页
• 字数: 4441字
• 语种: 中文

摘要

数学传统的“一刀切”式教学已经不再适应现代教育的需要，教师需要关注学生的个体差异，为不同基础、不同学习能力的学生量身打造具有针对性的教学，实现每一个学生的提高。本文介绍了初中数学练习、作业分层设计理念与实施的必要性，进一步提出了学生分层，练习、作业布置分层，练习、作业测评分层三个方面的实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包进		1	1	1.0	1.0