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摘要:
提高高职院校教师的应用科研能力是提高教师整体素质、培养优秀人才的有效途径。论文通过创新实施“ICT行业应用创新基地”的建设实践,采取深化创新基地的科研机制、强化团队建设以及推进应用科研与人才培养的融合创新等举措,形成科研与教学协同发展的职业教育新模式,有效提升高职教师的应用科研能力。
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创新实践
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高职教师
教学技能
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于校企融合创新提升高职教师应用科研能力的实践研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 校企融合 应用创新基地 应用科研能力 高职教师 能力提升
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5265-5267
页数 3页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小刚 25 73 5.0 7.0
2 蒋卫祥 47 101 6.0 8.0
3 朱利华 30 54 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企融合
应用创新基地
应用科研能力
高职教师
能力提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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