教以知道导以成德--谈德育导师的行动策略

• 作者: 张双玲
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 德育导师 导
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 266-268,269
• 页数: 4页
• 字数: 10149字
• 语种: 中文

摘要

一套科学的管理理念是生命生根、发芽、开花、结果的土壤，而“人本化”的管理就是这块土壤上的阳光雨露，她滋养生命，润物无声。本文认为，德育导师的“导”主要集中体现在：“导”在爱字当先，宽严适度；“导”在勤字补缺，事半功倍；“导”在恒字为贵，滴水穿石。只要心中拥有太阳，洞悉学生的心理，动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，对学生的教育定然会有理想效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张双玲		4	0	0.0	0.0