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摘要:
在认真贯彻生态课堂的大环境下,我们民工子弟学校的教学也随着进入了一个崭新的发展阶段。教师应当抓住课堂教学的最有利的时机和环节,落实生态课堂,强调每一个学生的需求与意识,潜移默化地对学生进行思想品德修养的教育,实现教学与学生发展相统一的课堂。
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文献信息
篇名 构建生态课堂,激发学生的正能量
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 生态课堂 德育教育 民工子弟学校 英语教学
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 3488字 语种 中文
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1 邬燕燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生态课堂
德育教育
民工子弟学校
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