由学习迁移谈线性代数的教学

• 作者: 李江 杨德牛 王红勇
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 变量替换 微分方程 教学方式
• 年，卷（期）: 2014,（52）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1440字
• 语种: 中文

摘要

学习迁移也被称为训练迁移,是一种学习对另一种学习的影响.若先前学习对后面学习产生积极影响,起促进作用,则称为正迁移;反之,则称为负迁移.在全国大力推行培养高素质人才的背景下,在线性代数的教学中,教师应当积极创造正迁移的条件,减少或避免负迁移的出现,从而提高教学效率.本文列举一些工科学校线性代数中容易发生正迁移的教学内容,为线性代数的教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红勇	南华大学数理学院	12	5	2.0	2.0
2	李江	南华大学数理学院	4	3	1.0	1.0
3	杨德牛	江西科技师范大学理工学院	4	1	1.0	1.0