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摘要:
语文教学的目的最终要落实在写上,学生的写是与教师的教密不可分的。在作文教学中,要教得好学得会,教师就必须成为明师。现在,各级都在实施名师工程,要成为名师也就要首先成为明师。教师要成为作文教学的明师,就要在多读、能写、会讲等方面下功夫。
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文献信息
篇名 如何成为作文教学的“明师”
来源期刊 科学导报 学科
关键词 作文 教学 明师 方法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 270-270
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
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