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摘要:
只有以学生为本,充分发挥学生的主人翁地位,才能使教师的管理有效得进行,学生的能力得到发展。所以,在班级管理中树立学生的主人翁意识就显得尤为重要了。我们教师在工作中应该通过营造自主和谐的班级氛围二、培养学生的自育能力和开展丰富多彩的班级活动来树立学生的班级主人翁的意识。
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文献信息
篇名 在小学班级管理中树立学生的主人翁意识
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 班级管理 主人翁意识 学生
年,卷(期) 2014,(40) 所属期刊栏目 教育管理研究
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 2500字 语种 中文
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