新课程背景下小学语文教学有效性提升浅析

• 作者: 吴绍辉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 有效教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 荫课程改革
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是教师们一直追求的方向，实现有效教学，能够提高学生学习的效率，减轻教师的教学负担。根据不同学科的具体要求，教学的方式会有所不同。对于小学语文教学而言，有效教学更应该加以重视。小学语文是学习其他学科的基础，语文教学能够培养学生们想象能力以及感性能力，是提高自身素养的良好学习途径。教学的目的是让学生们能够学到知识，并懂得运用知识。本文主要探讨如何提高小学语文的有效教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴绍辉		1	4	1.0	1.0