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摘要:
借助Blackboard网络教学平台构建临床技能教学资源库应用于各专业学科的临床实践教学。临床技能教学资源库的构建中遵循网络教学与线下常规教学相结合的原则、贯穿理论知识与实践操作相结合的原则、激发学习兴趣以及自主参与的原则。临床技能教学资源库Blackboard网络教学平台的设计围绕教学管理、考核测验、讨论互动3个模块进行。利用Blackboard网络教学平台进行临床实践教学,可有效促进理论知识与实践操作紧密结合,有利于丰富教学内容,提高教学效果;促进课余自主学习,增强师生交流,拓宽教与学的空间,提高了临床思维和临床技能掌握效率。
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文献信息
篇名 基于Blackboard网络教学平台的临床技能教学资源库在临床实践教学中的应用探索
来源期刊 医学信息 学科
关键词 Blackboard网络教学平台 临床技能教学资源库 临床实践教学
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 2455字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海 102 606 14.0 19.0
2 林琳 121 1267 15.0 33.0
3 肖海鹏 84 641 14.0 22.0
4 周金美 10 76 4.0 8.0
5 林玉坤 8 48 3.0 6.0
6 梁玲 13 55 4.0 7.0
7 卢初祎 6 29 3.0 5.0
8 钟叶彬 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (46)
参考文献  (10)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
Blackboard网络教学平台
临床技能教学资源库
临床实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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