基于能力培养的软件工程专业课程体系优化研究

• 作者: 苏丹 蔡朝晖 邹红
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 应用技术人才 软件工程 培养目标 课程体系
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 6701-6703
• 页数: 3页
• 分类号: TP3

摘要

地方本科院校向应用技术类型高校转型的关键问题是如何适应转型需要，转变教育观念、找准定位，调整人才培养目标和方案。针对软件工程教育现状，以大庆师范学院计算机科学与信息技术学院软件工程系为例，结合地方企业软件人才需求，确立培养目标，以软件工程实践能力培养为核心，优化课程结构，将工程素质教育融入课程体系，强化实践锻炼，构建了基于能力培养的从理论到应用一体化的课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丹		16	34	3.0	5.0
2	邹红		27	66	4.0	6.0
3	蔡朝晖		18	58	3.0	7.0