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摘要:
“PDP”目前在中国高校教育中愈来愈受到重视的教学模式之一,尤其在包括英语专业在内的语言教学中不容忽视。教师运用“PDP”教学模式,引导学生注重个人潜能的激发、学习能力的提高,同时对包括学业、性格和职业有前瞻性的规划,那么高等教育即达到了极为理想的效果。
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语域
情景语境
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英语专业听力教学
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文献信息
篇名 论“PDP”教学模式在高校英语专业教学中的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 “PDP”教学模式 高校英语专业 个人规划
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“PDP”教学模式
高校英语专业
个人规划
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