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如何指导学生积累语文写作素材
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浅谈如何指导小学生英语写作
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重点
如何在课堂中指导学生进行分类写作
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浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
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读写结合
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文献信息
篇名 谈谈如何指导学生写作
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号
字数 3364字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 赵春伟 2 0 0.0 0.0
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