高校田径课堂任务驱动教学法的应用策略

• 作者: 曾文
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 高校 任务驱动法 田径教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: PHYSICAL EDUCATION
• 页码范围: 130-130,132
• 页数: 2页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

田径作为高校体育教学的一项重要内容，对于提升高校学生的体育锻炼兴趣、田径运动技能水平、社会交往能力等有着重要的价值。传统的田径课堂教学中，学生在教师的引领下学习田径运动技能，而任务驱动教学法作为常用的教学方法，是通过分析学生田径基础、科学设置学习任务、有效完成教学任务的一种方法。任务驱动法的使用，能够有效的提升学生田径学习的积极性，为高校田径教学效果的提升，创造良好的条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾文	广东佛山科学技术学院体育学院	2	9	2.0	2.0