小学语文课外阅读活动浅谈

• 作者: 王凤凤
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 小学语文 课外阅读 阅读方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 字数: 2751字
• 语种: 中文

摘要

《语文新课程标准》中提出学生应“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法……”语言文字的积累，其途径是听和读；语言文字的表达，其形式是说和写。这就需要我们语文教师树立大语文观，去引导学生在会读一本书的基础上，走出课堂，走向生活，广泛开展课外阅读活动，博览群书，吸收名家名篇的语言精华。开展语文课外阅读，不仅有利于学生开拓视野，陶冶情操，而且也是学生积累语言，丰富知识的有效方法。本文总结了小学语文课外阅读的几点想法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤凤		1	0	0.0	0.0