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论"中国梦"教育在小学语文教学中的渗透
论"中国梦"教育在小学语文教学中的渗透
作者:
杨海花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国梦
小学语文
教学
渗透
摘要:
孩子是祖国的希望与未来,要让孩子们更加热爱祖国,加深对中国梦的理解,小学语文教师就要在语文教学中不断向学生渗透"中国梦",要充分利用榜样的引领作用,让学生敢于梦想;要通过口语交际,让学生畅谈梦想;要让学生尝试实践,努力追寻梦想。有梦想,才能怀揣希望一路前行。作为一名小学语文的教师,要积极在小学语文的教学中渗透"中国梦"教育,为祖国现代化建设培养合格人才责无旁贷。
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文献信息
篇名
论"中国梦"教育在小学语文教学中的渗透
来源期刊
读与写(上,下旬)
学科
教育
关键词
中国梦
小学语文
教学
渗透
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
阅读?写作
研究方向
页码范围
99-99
页数
1页
分类号
G623.2
字数
1781字
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中文
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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87605
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