问诊技能高考的“歧视”之患

• 作者: 仇逸 廖君 张钦 王莹 郑天虹 陈钢 黄豁
• 来源期刊: 瞭望
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 一线民声
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

多所东、中、西部高职院校负责人向本刊记者表示,技能高考与统一高考分离,容易让报考学生的“三六九等”之分显性化,带有一定的“歧视”色彩. 他们认为,由于目前高职院校的优质生源,主要来自于统一高考而不是独立招生,因此,这种方式虽然可以解决高职院校招生“吃不饱”的问题,但可能无法解决“吃得好”的问题. 对此,有学者建议正视这些高职院校的合理担忧,长期保留普通高考、技能高考、注册入学三大通道,从而保障职业教育生源的稳定性,提高职业教育水平.