对初中数学课堂教学“小组合作学习”的几点思考

• 作者: 贾新宝
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 课堂教学 小组合作 必要性 目标
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

本文从开展“小组合作学习”活动的必要性、目标设计、教师角色的定位等几个方面对初中数学课堂教学“小组合作学习”活动进行了思考,尤其强调“小组合作学习”中教师作用的重要性,阐述了自己对初中数学课堂教学“小组合作学习”的有关见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾新宝		1	0	0.0	0.0