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在语文教学中塑造健康人格
在语文教学中塑造健康人格
作者:
关冬艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
塑造
健康人格
摘要:
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。
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语文教学
塑造
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文献信息
篇名
在语文教学中塑造健康人格
来源期刊
读与写(上,下旬)
学科
教育
关键词
语文教学
塑造
健康人格
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
阅读?写作
研究方向
页码范围
83-83
页数
1页
分类号
G633.3
字数
2428字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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关冬艳
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
塑造
健康人格
研究起点
研究来源
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
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