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摘要:
学生在课堂中学习到的知识,需要在实践中才能得到巩固。人的基本能力也是在实践中逐渐形成的。由此可见,实践是将知识转化为能力的重要手段。通过引进车间教学以强化高职学生的动手能力。作为一名合格的高职学生,就必须注重培养自身的动手能力,才能在未来实现自身的人生价值。专业实训车间教学正是为了培养高职学生的动手能力而被提出的。车间教学已被纳入到高职院校的实践教育内容中,作为培养学生专业技能以及动手能力的主要途径。
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文献信息
篇名 车间教学是强化高职学生动手能力的有效措施
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 车间教学 高职学生 动手能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号
字数 1611字 语种 中文
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1 王洪亮 11 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
车间教学
高职学生
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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