校本教研在教师专业成长中的作用

• 作者: 李圯
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 校本教研 教师专业成长
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教师
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

校本教研是推动课程改革进一步深化的内在动力，是促进教师专业成长的必由之路。其重要性不言而喻，越来越受到教育部门，特别是中小学的重视。本文从校本教研与教师专业成长的概念入手，就校本教研在教师专业成长中的作用进行了具体分析，以期让广大教师更好地认识到校本教研的重要性，更好地开展校本研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李圯		4	5	1.0	2.0