“参与式”教学的理论与特点探究

• 作者: 钟艳萍
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: “参与式”教学 “传统式”教学 理论依据 教学特点
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 字数: 1555字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对比“参与式”教学和“传统式”教学，分析了“参与式”教学的理论与特点，提倡在课堂教学中采取“参与式”教学，提高学生的学习兴趣，激发学生的参与精神，培养学生的综合能力和创新意识，从而提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟艳萍		5	3	1.0	1.0