论通识教育视阈下大学英语课程体系的构建--以北京中医药大学为例

• 作者: 胡丽萍
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 通识教育 大学英语 课程体系
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 管理教参∥Management Teaching and Consultation
• 页码范围: 150-152
• 页数: 3页
• 字数: 4143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2014.22.088

摘要

大学英语作为通识教育的重要组成部分，有助于培养学生的人文精神、增强学生的中西文化底蕴，实现通识教育“全人”的培养目标。但目前的大学英语课程体系单一，难以发挥其通识教育的功能。本文试图探讨如何构建大学英语课程体系，充分发挥大学英语通识教育功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽萍	北京中医药大学人文学院大学英语教研室	19	22	3.0	3.0