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摘要:
笔者自参加工作以来,一直从事小学三到六年级数学教育教学工作,在工作中经过不断摸索和总结,最初的感悟是“哪里不会教哪里,以小组合作学习促进共同进步”。经过近四年来在教学中的实践确也初有成效,把已摸索到的教学思想用于低年级的数学教学中去实践。本文以“洋思模式”的教学改革经验为参考,结合笔者在教学中的感悟,提出“以学定教,以探代教,以生为友”的教学观点,倡导生本理论的课堂教学模式,减轻学生负担,提高教学质量。为此,笔者从课前、课中、课后三个环节将这几年在教学实践中的不成熟的教学观点和做法与各位同仁探讨,取长补短,相互借鉴。
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文献信息
篇名 新课程下小学高年级数学教学初探
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 以生为本 以学导教 以探代教 以生为友
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐艳珍 1 1 1.0 1.0
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节点文献
以生为本
以学导教
以探代教
以生为友
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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