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摘要:
小学信息技术教育是小学中一门基础课程,是培养小学生信息技术掌握能力的一门课程,是现阶段教学信息的需要,是培养我国重要人才的主要手段。本文分析了现阶段我国小学教学中信息技术教育的重要作用,分析了我国现阶段小学信息技术教育的主要方法、方式,在现阶段教学中教学方法存在哪些主要问题,并针对主要问题提出了小学信息技术教学的相应对策。
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文献信息
篇名 小学信息技术教学实践与思考的探析
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学 信息技术 教学 问题对策 研究
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学 术 探 讨
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
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