“启发式问题型翻转课堂”在高校课堂教学中的实用性分析

• 作者: 包广清 张萍 徐维涛 郝晓弘 顾群
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 翻转课堂 启发式问题型教学 运动控制系统
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

通过对《运动控制系统》课程中控制系统设计的的教学实践活动说明“启发式问题型翻转课堂(HPBL-FC)“教学方法的实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包广清	兰州理工大学电气工程与信息工程学院	90	668	13.0	22.0
2	郝晓弘	兰州理工大学电气工程与信息工程学院	187	996	15.0	21.0
6	张萍	兰州理工大学电气工程与信息工程学院	22	52	5.0	6.0
7	徐维涛	兰州理工大学电气工程与信息工程学院	16	39	5.0	6.0
8	顾群	兰州理工大学电气工程与信息工程学院	10	30	3.0	5.0