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原文服务方: 新课程       
摘要:
兴趣是最好的老师。在小学阶段的培养中应该着重培养学生的学习兴趣,提升学生学习知识的效率,增强学生学习知识的欲望。学生学习兴趣的提升对提高课堂效率有着举足轻重的地位,只有学生对所学的知识有着浓厚的兴趣的前提,才能够集中注意力,加强对知识的理解能力与学习能力。在小学数学课堂上,由于小学数学学习相对于其他学科而言,有些枯燥乏味,所以,提升小学生对数学学科的学习兴趣就变得尤为重要。现如今,随着新课改的不断推进,小学数学课堂教学已经改变了传统的教学模式,如何提升新模式下小学生对数学学科的学习兴趣,成为一线教育工作者的一大难题。
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篇名 小学数学教学中学生兴趣提升策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 学习兴趣 策略
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
学习兴趣
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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