小学语文趣味教学方法探讨

• 作者: 刘永梅
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 趣味教学
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（9）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

长期以来，我们小学的语文课堂教学都是教师讲，学生听；教师写，学生抄；教师问，学生答的呆板教学。趣味性就是能让学生在学习环境中感到轻松愉悦。怎样才能提高语文课堂教学的效率，使语文课堂成为学生的乐园。这是当前语文教学急需解决的问题。因此，在语文课堂教学中增强趣味性更显得重要，在实践中，笔者发现在以下几个环节可增强语文教学趣味性。

作者信息

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1	刘永梅		1	0	0.0	0.0