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摘要:
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施,大力发展学前教育正成为我国教育事业发展的一道亮丽风景线。江苏省教育厅鉴于全省幼儿师资队伍男教师稀缺的状况,决定以师范生免费教育试点为切入点,从2010年到2014年在全省八所五年制师范(幼师)学校招收近2400人免费男幼师生。五年制免费男幼师生作为新生群体,其职业道德素养的高低直接决定着今后幼儿教师队伍的质量。如何提高免费男幼师生职业道德素养,值得我们研究和思考。
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内容分析
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文献信息
篇名 提高五年制免费男幼师生职业道德素养的思考
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 提高 男幼师生 职业道德 素养 思考
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-143
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南志国 12 13 1.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
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提高
男幼师生
职业道德
素养
思考
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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