浅谈新课改背景下语文教师角色的转换

• 作者: 程宝军
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 新课改 语文教师 主体 角色整合
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学 术 探 讨
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 字数: 2366字
• 语种: 中文

摘要

新课改成功与否，教师是关键，新课改下语文教学的成败，语文教师角色的转变是关键。因此，必须对新型的教师角色作认真的思考，加以重新定位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程宝军		2	0	0.0	0.0