高效开展数学有效教学

• 作者: 郑钰
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 数学 教学 有效性 学生
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（9）
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: N09

摘要

目前数学教学有一个非常突出的问题，那就是教师教得很辛苦，苦得不知道尽头在哪里；学生学得也很痛苦，苦得不知学习的乐趣在哪里。造成这个问题的原因是多方面的，既有教育体制问题，也有课程设置及标准问题，更有教师本身素质和能力问题。作为一线教师，应该正视这个问题，并作深刻的反思。我想，要彻底解决这个问题，不是教师的力量所能做到的，但是，从如何提高教学效益，那应该属于教师的份内职责。目前，随着新课程的全面实施，为实现有效教育提出了契机。下面就从有效教学理念出发，结合数学教学的实际来谈几个问题。

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1	郑钰		2	0	0.0	0.0