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摘要:
辅导员在高等院校中专门从事学生思想政治教育工作,但受客观环境因素和主观意识因素制约,高校辅导员的职业认同度普遍偏低,反过来影响了学生思想政治教育工作的开展与落实。文章深入分析了影响辅导员队伍职业认同度的主客观因素,在此基础上从思想转变、体制改革、政策落实等方面提出了辅导员职业认同度的管理建议。
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文献信息
篇名 高校辅导员职业认同度的因素分析与管理建议
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 高校辅导员 职业认同 因素 管理
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G641
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1 李宗梅 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高校辅导员
职业认同
因素
管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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