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摘要:
高职医学院校中,数学课程不断被压缩,课时量减少,这对数学教学带来了极大的困难,要怎么克服困难提高教学质量就是所有数学教师面临的课题。本文从教育观念的更新,教学内容的处理,教学方法的改进等方面对提高医学院校高等数学教学质量做了简要的叙述,并给出几点建议。
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文献信息
篇名 浅谈提高医学院校高等数学质量研究
来源期刊 中国科技纵横 学科
关键词 高等数学 教学质量 医学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 257-257
页数 1页 分类号
字数 1506字 语种 中文
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中国科技纵横
半月刊
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