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摘要:
通过分析国内外传统高等数学教材及教学中存在的问题,提出了改革的几点建议,为医学院校数学教学的健康发展和数学教学与医学科研相结合提供依据,用数学的知识为计算机与医学研究搭建桥梁.
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文献信息
篇名 医学院校高等数学教材与教学方法改革
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 高等数学 教学方法 教材改革 多媒体教学
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 R311|G642
字数 2893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘庆欧 山西医科大学数学教研室 10 83 4.0 9.0
2 郭东星 山西医科大学数学教研室 36 163 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
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2003(1)
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2005(0)
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2014(3)
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教学方法
教材改革
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导