基于问题链的英语阅读课堂教学设计--以外研社高中英语教材Sandstorms in Asia 一课为例

• 作者: 陈惠丽
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 问题链 高中英语 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学 术 探 讨
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

问题链是指教师在教学过程中针对学生现有水平和教材内容提出的一系列层层递进，环环紧扣的串联式教学模式。笔者将通过文献法、资料法、实践法从问题链的涵义、分类、功能等进行分析，探讨问题链在英语阅读教学活动中的应用，使课堂各环节衔接得当，提高学生的课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠丽	西南大学外国语学院	2	3	1.0	1.0