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浅谈新课程下的个性化作文教学
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摘要：
新课程改革的实施，对新时期语文教师的作文教学提出了新的要求，尤其是对占语文半壁江山的作文教学更应该有所创新，如何创新怎样创新是摆在我们语文教师面前的一个拦路虎。经过多年的课堂实践，我认为，“个性化”是新课程标准下作文教学的生命，与此同时，在课堂实践中我总结出了个性化作文教学的一些方法和大家共同分享。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈新课程下的个性化作文教学 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程改革 个性化 教学 新课程标准 语文 创新 教师 课堂 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2014,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 179-179 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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