作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学教育中课程资源的生成性:现实和挑战
小学教育
课程资源
生成性
校本培训
小学语文课堂生成性资源的开发利用
小学语文
生成性资源
开发利用
探讨在初中化学课堂中捕捉生成性教学资源的策略
初中化学
课堂教学
信息捕捉
生成性资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在化学实验中开发生成性教育资源
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2419字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李浩 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2291
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导