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摘要:
近年来,由于我国所处的社会转型期,农村中小学厌学现象较为普遍,严重地影响着教学质量。当前,学生的厌学现象相当普遍,主要表现为对学习感到乏味,提不起兴趣,上课精神涣散,注意力不集中,消沉、不安、逃学、懒学并想辍学。厌学现象的存在,不仅直接影响学生的学业和成长,而且也严重阻碍了教学工作的顺利开展。本研究通过对学生“厌学”现状的调查,重点分析了“厌学”的原因,总结了解决“厌学”问题的改进措施。
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文献信息
篇名 中小学生厌学问题探讨
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 中小学生 厌学 教育体制
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 854-854
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立志 山东省水土保持与环境保育重点实验室临沂大学资源环境学院 8 65 3.0 8.0
2 王福香 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中小学生
厌学
教育体制
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