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摘要:
写评语是教育教学工作中不可缺少的部分,无声语言有时胜过有声。做学生的思想工作更能体会到其中的作用。适时运用无声语言---写评语,有时会收到意想不到的效果。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 评语巧妙用,无声胜有声
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 评语 沟通交流 无声胜有声
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 237-237,238
页数 2页 分类号
字数 4625字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕文英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
评语
沟通交流
无声胜有声
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
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8
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16678
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