如何组织英语课堂小组讨论

• 作者: 黄丽珍
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小组讨论 分组 话题 监督 指导
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2254字
• 语种: 中文

摘要

小组讨论作为合作学习的一种方式，能够培养合作精神，为学生参与课堂学习、表达思想和观点、听取同伴的想法提供了机会。本文就英语课堂小组讨论的分组、话题设计和教师的监督指导提出了一些实施策略，以保证小组讨论的顺利进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽珍		1	0	0.0	0.0